愛知県立大学で2012年度から取り組んでいる、映像制作ワークショップの全体の概要を記録するウェブページです。

2012年度、2013年度については、学内の競争的資金による事業として行われました。それぞれの特設ページをご覧ください。

■沿革

■各年度の事業概要
[2021年度]
[2020年度] [2019年度] [2018年度] [2017年度] [2016年度]
[2015年度] [2014年度] [2013年度] [2012年度]

■開催実績の統計

■関連研究業績

■関連リンク

■沿革

2012年度：愛知県立大学教育・研究活性化推進費事業「映像技術を活用したフィールドワーク教育の振興」採択。国際関係学科「研究演習 (国際文化)」(3-4年生配当) を兼ねて実施。課外活動参加を受け入れ。

2013年度：愛知県立大学教育・研究活性化推進費事業「映像技術を中心としたフィールドワーク技法の教育と成果の社会還元」採択。国際関係学科「研究演習 (国際文化)」(3年生配当) を兼ねて実施。課外活動参加を受け入れ。また、愛知県立大学「グローバル人材プログラム」事業における「インターンシップ: 県大プロモーション映像作品の制作プロジェクト」の学生をあわせて受け入れた。

2014年度：国際関係学科「研究演習 (国際文化)」(3年生配当) として実施。課外活動参加を受け入れ。

2015年度：国際関係学科「プロジェクト型演習」(2-3年生配当)／同「研究演習 (国際文化)」(3年生配当) として実施。

2016年度：国際関係学科「プロジェクト型演習」(2-3年生配当)／同「研究演習 (国際文化／国際関係)」(3年生配当) として実施。

2017年度：長期学外研究のため実施せず。

2018年度：国際関係学科「プロジェクト型演習」(2-3年生配当)／同「研究演習 (国際文化／国際関係)」(3年生配当) として実施。多文化共生研究所の事業として大学院生の参加を呼びかけ。

2019年度：国際関係学科「プロジェクト型演習」(2-3年生配当)／同「研究演習 (国際文化)」(3年生配当) として実施。多文化共生研究所の事業として大学院生の参加を呼びかけ、1名が参加。

2020年度：実施準備中。

■各年度の事業概要

■2020年度 （実施準備中）

■2019年度 （実施終了、掲載準備中）

■2018年度 □開催形態 国際関係学科「プロジェクト型演習」(2-3年生配当)／同「研究演習 (国際文化／国際関係)」(3年生配当) として実施。 □期間 2018年度後期（2018年度前期に準備を行う） □参加人数 24人（「プロジェクト型演習」：16人／「研究演習 (国際文化／国際関係)」：8人） □スタッフ 担当講師：中村真里絵（国立民族学博物館）／亀井伸孝（愛知県立大学国際関係学科） アシスタント：不破隆道（愛知県立大学国際関係学科）／渡部汐里（同）／橋本果織（同） □おもな実施日程 2018年11月15日　映像制作ワークショップ1：撮影編 2018年12月11日　映像制作ワークショップ2：編集編 2018年12月25日　映像制作ワークショップ3：試写・合評編 2019年1月25日　「研究演習 (国際文化／国際関係)」上映会（愛知県立大学長久手キャンパス） 2019年1月29日　「プロジェクト型演習」上映会（愛知県立大学長久手キャンパス） □完成作品 16グループ（25人）による16作品（教員1人による1作品を含む） 「プロジェクト型演習」：9グループ（17人）による9作品（教員1人による1作品を含む） ・「ネパール人が経営するカレー屋さん: アンナプルナ」（5分23秒） ・「笑顔を届けるアイスクリーム屋さん」（5分47秒） ・「私たちの身近なトルコ人留学生」（5分31秒） ・「What brings you to Japan?: 日本の魅力とは」（4分01秒） ・「猫レスキュー活動」（5分55秒） ・「もぐもぐタイム in 愛知牧場」（4分58秒） ・「瀬戸焼: その違いと魅力とは」（5分41秒） ・「有松・鳴海絞り: 伝統がつなぐ人々｣（4分03秒） ・「国際関係学科旅の写真展2018」（5分45秒） 「研究演習 (国際文化／国際関係)」：7グループ（8人）による7作品 ・「私の年越し 2018-2019」（5分26秒） ・「New Year's Eve in Kyoto」（5分42秒） ・「犬と人がハッピーな社会をめざして」（4分59秒） ・「リニモのいま、これから」（5分37秒） ・「年末年始の飲食店: 従業員の視点から」（5分07秒） ・「トルコケバブ屋さんに突撃！」（4分56秒） ・「沖縄県名護市75ビールの制作秘話」（6分31秒）

■2017年度 長期学外研究のため実施せず。

■2016年度 □開催形態 国際関係学科「プロジェクト型演習」(2-3年生配当)／同「研究演習 (国際文化／国際関係)」(3年生配当) として実施。 □期間 2016年度後期（2016年度前期に準備を行う） □参加人数 23人（「プロジェクト型演習」：18人／「研究演習 (国際文化／国際関係)」：5人） □スタッフ 担当講師：中村真里絵（国立民族学博物館）／亀井伸孝（愛知県立大学国際関係学科） アシスタント：味村由衣（愛知県立大学スペイン語圏専攻）／渡部汐里（愛知県立大学国際関係学科）／神田萌々子（同）／不破隆道（同） 合同上映会共催：南出和余（桃山学院大学） □おもな実施日程 2016年12月2日　映像制作ワークショップ1：撮影編 2016年12月22日　映像制作ワークショップ2：編集編 2017年1月26日　「研究演習 (国際文化／国際関係)」上映会（愛知県立大学長久手キャンパス） 2017年2月4日　「プロジェクト型演習」桃山学院大学との合同上映会（大阪府吹田市、国立民族学博物館） □完成作品 14グループ（23人）による14作品 「プロジェクト型演習」：9グループ（18人）による9作品 ・「Higashiyama Zoo: 知られざる魅力に迫る！」（5分23秒） ・「あなたにとってペットとは」（5分17秒） ・「和紙のふるさと」（4分45秒） ・「子供の目線で見てみよう」（5分06秒） ・「名古屋城へ行こう！」（5分00秒） ・「介助犬に優しい世の中であるために」（5分58秒） ・「ダンス×留学」（5分01秒） ・「地下鉄駅員への暴力と地下鉄におけるマナー」（5分59秒） ・「Merry Christmas: 日本とアメリカのクリスマス」（4分47秒） 「研究演習 (国際文化／国際関係)」：5人による5作品 ・「スタディーツアーは国際協力に有用か。学生視点でゆるく座談会！」（5分22秒） ・「あなたにとってボランティアとは？」（5分56秒） ・「旅行会社に聞く！観光のトレンドと人気リゾートの秘密を探る」（5分55秒） ・「日本におけるハラール食材流通状況: 名古屋のハラール食材店の場合」（5分50秒） ・「タンザニアの伝統芸術: ティンガティンガの魅力に迫る」（5分43秒）

■2015年度 □開催形態 国際関係学科「プロジェクト型演習」(2-3年生配当)／同「研究演習 (国際文化)」(3年生配当) として実施。 □期間 2015年度後期（2015年度前期に準備を行う） □参加人数 18人（「プロジェクト型演習」：12人／「研究演習 (国際文化)」：6人） □スタッフ 担当講師：中村真里絵（国立民族学博物館）／亀井伸孝（愛知県立大学国際関係学科） アシスタント：星野佐和（愛知県立大学国際関係学科）／佐藤遥（同）／味村由衣（愛知県立大学スペイン語圏専攻） 合同上映会共催：南出和余（桃山学院大学） □おもな実施日程 2015年11月20日　映像制作ワークショップ1：撮影編 2015年12月11日　映像制作ワークショップ2：編集編 2016年1月28日　「研究演習 (国際文化／国際関係)」上映会（愛知県立大学長久手キャンパス） 2016年1月30日　「プロジェクト型演習」桃山学院大学との合同上映会（名古屋市中区栄、名古屋会議室） □完成作品 13グループ（18人）による13作品 「プロジェクト型演習」：7グループ（12人）による7作品 ・「いつもの神社と初詣」（4分25秒） ・「長久手市の魅力: グルメ」（5分57秒） ・「たまごの運命」（5分04秒） ・「愛知牧場: 馬の生態と愛知牧場のすすめ」（5分40秒） ・「隠れた自然を見つけよう」（5分01秒） ・「県大生のリアル: 夢」（5分45秒） ・「＃Not in my name」（4分35秒） 「研究演習 (国際文化)」：6人による6作品 ・「勝原の伊勢神楽: 地域文化伝統の継承にせまる」（5分24秒） ・「重森三玲: 枯山水の革命家」（5分00秒） ・「メイク座談会: 高校生と大学生、メイクはどう変わる？」（5分58秒） ・「昭和前期の結婚観」（5分07秒） ・「地域の外国人住民に愛されるウェルカムにほんご教室」（5分08秒） ・「変わる街、戻らないモノ: 緑と青と鉄の街」（4分50秒）

■2014年度 □開催形態 国際関係学科「研究演習 (国際文化)」(3年生配当) として実施。課外活動参加を受け入れ。 □期間 2014年度後期（2014年度前期に準備を行う） □参加人数 11人（「研究演習 (国際文化)」：8人／課外活動参加：3人） □スタッフ 担当講師： 中村真理絵（国立民族学博物館）／亀井伸孝（愛知県立大学国際関係学科） アシスタント：成瀬晴正（愛知県立大学大学院国際文化研究科博士前期課程）／星野佐和（愛知県立大学国際関係学科）／藤井梨花子（同）／味村由衣（愛知県立大学スペイン語圏専攻） □おもな実施日程 2014年12月19日　撮影・編集実習 2015年1月29日　完成映像作品上映会（愛知県立大学長久手キャンパス） □完成作品 10人による10作品 「研究演習 (国際文化／国際関係)」：8人による8作品 ・「北欧の絵描き屋さん」（5分07秒） ・「人と地球にやさしい買い物」（6分39秒） ・「犬の気持ち」（5分37秒） ・「魅力いっぱい！福井の食」（4分55秒） ・「萬古不易: 未来へ繋ぐ陶磁器文化」（5分12秒） ・「商店街からのまちおこし: 人と人とのつながり」（7分35秒） ・「暮らしを支えるガス栓に込められた思い」（4分55秒） ・「私の町の、戦争の記憶」（4分53秒） 課外活動参加：2人による2作品 ・「君は「農業」を感じているか」（5分50秒） ・「How to make rice cake, mochi」（5分58秒） □関連文献：亀井 (2015)

■2013年度 □開催形態 愛知県立大学教育・研究活性化推進費事業「映像技術を中心としたフィールドワーク技法の教育と成果の社会還元」採択。国際関係学科「研究演習 (国際文化)」(3年生配当) を兼ねて実施。課外活動参加を受け入れ。また、愛知県立大学「グローバル人材プログラム」事業における「インターンシップ: 県大プロモーション映像作品の制作プロジェクト」の学生をあわせて受け入れた。 □期間 2013年度前期／後期 □参加人数 28人（「研究演習 (国際文化)」：13人／グローバル人材プログラム「インターンシップ」：9人／課外活動参加：6人） □スタッフ 担当講師： 南出和余（桃山学院大学）／川瀬慈（国立民族学博物館）／亀井伸孝（愛知県立大学国際関係学科） アシスタント：中村真理絵（国立民族学博物館）／千葉裕太（愛知県立大学大学院国際文化研究科博士前期課程） 合同上映会共催：南出和余（桃山学院大学） □おもな実施日程 2013年6月19日　映像制作の技法: 撮影編 2013年7月3日　理論編：アフリカ映画上映会・特別講義: 人類学映画の語り口: アフリカを対象にした作品を事例に 2013年7月4日　実践編 (2) 映像制作の技法: 企画書作成編 2013年10月2日　実践編 (3) 映像制作の技法: 編集編 2013年12月5日　実践編 (4) 映像制作の技法: 映像作品検討会 2014年1月16日　完成映像作品学内上映会（愛知県立大学長久手キャンパス） 2014年2月8日　桃山学院大学・愛知県立大学学生映像作品合同上映会（大阪市西区九条、シネ・ヌーヴォX） 2014年2月9日　民族誌映画特集「映像でみる世界の文化」（大阪市西区九条、シネ・ヌーヴォX） □完成作品 8グループ（17人）による8作品 「研究演習 (国際文化)」：6グループ（13人）による6作品 ・「DENMARK: Design is Here」（9分23秒） ・「Traditional clamming in Kuwana」（6分56秒） ・「京都・二年坂で出会える日本文化」（7分09秒） ・「ハラールわかーる？」（16分28秒） ・「就活生の本音」（9分46秒） ・「セネガル、祈りの町で…」（6分07秒） 課外活動参加：2グループ（4人）による2作品 ・「異文化交流の面白さ: イベント参加を通じて」（18分56秒） ・「ハラプロジェクト東北篇: 秋うらら福貴浦2013」（long version)（25分13秒） このほか、グローバル人材プログラム「インターンシップ」の成果として、「愛知県立大学多言語PR映像」3件が、7言語（日、中、韓、英、仏、西、独）の字幕を伴って完成（いずれも約6分） ・「愛知県立大学: 県大生一日密着編」 ・「愛知県立大学: 学部・学科紹介編」 ・「愛知県立大学: 県大祭編」 □関連文献：亀井 (2014); 亀井 (2015)

■2012年度 □開催形態 愛知県立大学教育・研究活性化推進費事業「映像技術を活用したフィールドワーク教育の振興」採択。国際関係学科「研究演習 (国際文化)」(3-4年生配当) を兼ねて実施。課外活動参加を受け入れ。 □期間 2012年度前期／後期 □参加人数 26人（「研究演習 (国際文化)」：17人／課外活動参加：9人） □スタッフ 担当講師： 南出和余（桃山学院大学）／川瀬慈（国立民族学博物館）／亀井伸孝（愛知県立大学国際関係学科） アシスタント：中村真理絵（国立民族学博物館）／竹内源（愛知県立大学大学院国際文化研究科博士前期課程） □おもな実施日程 2012年6月20日　理論編 (1) 公開講座「文化の記録と映像表現: 民族誌映画の目指すもの」 2012年7月4日　実践編 (1) 映像制作の技法: 撮影 2012年10月3日　理論編 (2) 映像の話法 2012年10月24日　実践編 (2) 映像制作の技法: 編集 2013年1月23日　完成映像作品上映会（愛知県立大学長久手キャンパス） □完成作品 7グループ（15人）による7作品 「研究演習 (国際文化)」：4グループ（11人）による4作品 ・「定食屋さんレポート＠名古屋駅付近」（4分31秒） ・「知多 再発見！」（8分23秒） ・「舞妓体験」（5分03秒） ・「亀井ゼミの京都旅行」（8分14秒） 課外活動参加：3グループ（4人）による3作品 ・「Setomono」（7分55秒） ・「メキシコの行商人: Tianguis de la Noche」（10分22秒） ・「東山動物園のインドゾウの飼育 2012年10月」（7分14秒） □関連文献：亀井 (2015)

■開催実績の統計

2012年〜2018年に開催された、6回の映像制作実習集計。

■映像制作実習参加学生数

学生：のべ130人（実数としては約113人、何人かが複数回参加している）

のべ参加者数の内訳

・「研究演習 (国際文化／国際関係)」：57人
・「プロジェクト型演習」：46人
・グローバル人材プログラム「インターンシップ」：9人
・課外活動参加：18人

表　映像制作実習における参加学生数

実施年度	開催形態	参加学生数	備考
2012	教育・研究活性化推進費事業「映像技術を活用したフィールドワーク教育の振興」 ・「研究演習 (国際文化)」(3-4年生配当) ・課外活動参加	26人	「研究演習 (国際文化)」：17人 課外活動参加：9人
2013	教育・研究活性化推進費事業「映像技術を中心としたフィールドワーク技法の教育と成果の社会還元」 ・「研究演習 (国際文化)」(3年生配当) ・「グローバル人材プログラム」事業における「インターンシップ: 県大プロモーション映像作品の制作プロジェクト」 ・課外活動参加	28人	「研究演習 (国際文化)」：13人 グローバル人材プログラム「インターンシップ」：9人 課外活動参加：6人
2014	・「研究演習 (国際文化)」(3年生配当) ・課外活動参加	11人	「研究演習 (国際文化)」：8人 課外活動参加：3人
2015	・「プロジェクト型演習」(2-3年生配当) ・「研究演習 (国際文化)」(3年生配当)	18人	「プロジェクト型演習」：12人 「研究演習 (国際文化)」：6人
2016	・「プロジェクト型演習」(2-3年生配当) ・「研究演習 (国際文化／国際関係)」(3年生配当)	23人	「プロジェクト型演習」：18人 「研究演習 (国際文化／国際関係)」：5人
2018	・「プロジェクト型演習」(2-3年生配当) ・「研究演習 (国際文化／国際関係)」(3年生配当)	24人	「プロジェクト型演習」：16人 「研究演習 (国際文化／国際関係)」：8人
計		のべ130人

■成果としての映像作品数、制作グループ数、制作者数

のべ68グループ（108人）による68作品が完成

映像作品数、制作グループ数、制作者数の内訳

・「研究演習 (国際文化／国際関係)」：36グループ（51人）による36作品
・「プロジェクト型演習」：25グループ（47人）による25作品
・課外活動参加：7グループ（10人）による7作品
・このほか、グローバル人材プログラム「インターンシップ」の成果として、「愛知県立大学多言語PR映像」3件が、7言語（日、中、韓、英、仏、西、独）の字幕を伴って完成

表　映像制作実習の成果作品数

実施年度	制作映像件数	内訳	備考
2012	7グループ（15人）による7作品	・「研究演習 (国際文化)」：4グループ（11人）による4作品 ・課外活動参加：3グループ（4人）による3作品
2013	8グループ（17人）による8作品	・「研究演習 (国際文化)」：6グループ（13人）による6作品 ・課外活動参加：2グループ（4人）による2作品	このほか、グローバル人材プログラム「インターンシップ」の成果として、「愛知県立大学多言語PR映像」3件が、7言語（日、中、韓、英、仏、西、独）の字幕を伴って完成
2014	10人による10作品	・「研究演習 (国際文化／国際関係)」：8人による8作品 ・課外活動参加：2人による2作品
2015	13グループ（18人）による13作品	・「プロジェクト型演習」：7グループ（12人）による7作品 ・「研究演習 (国際文化)」：6人による6作品
2016	14グループ（23人）による14作品	・「プロジェクト型演習」：9グループ（18人）による9作品 ・「研究演習 (国際文化／国際関係)」：5人による5作品
2018	16グループ（25人）による16作品	・「プロジェクト型演習」：9グループ（17人）による9作品 ・「研究演習 (国際文化／国際関係)」：7グループ（8人）による7作品	「プロジェクト型演習」：教員1人による1作品を含む
計	のべ68グループ（108人）による68作品

■関連研究業績

■刊行

■2017年9月30日 [日本語]
亀井伸孝. 2017. 「フィールドワークにおける視覚的表現の活用: 社会調査実習の成果と近未来の課題」松尾浩一郎編. 特集「調査と表現: 伝えるための戦略」『社会と調査』(編集・発行: 一般社団法人社会調査協会; 制作・販売: 京都: 京都通信社) 19: 23-34.

■2017年3月31日 [日本語]
亀井伸孝. 2017. 「多文化共生研究所におけるフィールドワーク教育振興の取り組み: 写真展と映像制作ワークショップの事例」『共生の文化研究』(愛知県立大学多文化共生研究所) 11: 132-133.
[愛知県立大学学術リポジトリで全文を閲覧する]

■2016年8月31日 [日本語]
河合塾編. 2016. 『大学のアクティブラーニング: 導入からカリキュラムマネジメントへ』東京: 東信堂.
[「愛知県立大学 外国語学部 国際関係学科」(pp.311-318) の情報提供, 記事作成協力]

■2015年3月 [日本語]
亀井伸孝. 2015. 「外国語学部ヨーロッパ学科スペイン語圏専攻の味村由衣さん、メキシコ国立自治大学の映像コンクールで受賞！」『愛知県立大学外国語学部年報: 2014年度』99.

■2015年2月 [日本語]
亀井伸孝. 2015. 「愛知県立大学におけるフィールドワーク教育実践報告: 「学生のための映像制作ワークショップ」3カ年の取り組み (2012-2014)」『共生の文化研究』(愛知県立大学多文化共生研究所) 9: 113-126.

■2014年3月 [日本語]
亀井伸孝. 2014. 「桃山学院大学・愛知県立大学「学生映像作品合同上映会」開催報告」『愛知県立大学外国語学部年報: 2013年度』106-108.

■発表

■2015年1月28日 [日本語]
亀井伸孝. 2015. 「映像技術を中心としたフィールドワーク技法の教育」愛知県立大学平成26年度外国語学部FD研究会「問題発見解決型 (PBL) の学習方法」 (2015年1月28日, 愛知県長久手市, 愛知県立大学長久手キャンパス).

■2014年12月17日 [日本語]
亀井伸孝. 2014. 「映像技術を中心としたフィールドワーク技法の教育と成果の社会還元: 2013年度愛知県立大学教育・研究活性化推進費事業報告」平成26年度県立2大学教員研究交流会 (主催: 愛知県立芸術大学芸術創造センター／愛知県立大学学術研究情報センター) (2014年12月17日, 愛知県名古屋市東区, 愛知芸術文化センター).

■2013年12月25日 [日本語]
亀井伸孝. 2013. 「映像技術を活用したフィールドワーク教育の振興: 2012年度愛知県立大学教育・研究活性化推進費事業報告」平成25年度県立2大学教員研究交流会 (愛知県立大学学術研究情報センター・愛知県立芸術大学芸術創造センター主催) (2013年12月25日, 愛知県長久手市, 愛知県立大学長久手キャンパス).

■2013年8月6日 [前者は日本語, 後者は英語]
亀井伸孝. 2013. 「愛知県立大学における映像制作ワークショップ: ビデオカメラをもって外へ出よう」(ポスター発表). 国際×地球（砂漠化プロ）！合同ポスター研究発表会. 主催: 愛知県立大学国際関係学科亀井ゼミ／総合地球環境学研究所「砂漠化をめぐる風・人・土」プロジェクト (2013年8月6日, 京都府京都市北区, 総合地球環境学研究所).

■2013年7月17日 [日本語]
亀井伸孝. 2013. 「愛知県立大学における映像制作ワークショップ: ビデオカメラをもって外へ出よう」(ポスター発表) 第2回国際関係学科ポスター研究発表会 (2013年7月17日, 愛知県長久手市, 愛知県立大学).

■関連リンク

フィールドワーク実習
2012年度愛知県立大学教育・研究活性化推進費事業「映像技術を活用したフィールドワーク教育の振興」
2013年度愛知県立大学教育・研究活性化推進費事業「映像技術を中心としたフィールドワーク技法の教育と成果の社会還元」
愛知県立大学国際関係学科フィールドワーク・フェスタ: 旅の写真展／旅の報告会・茶話会