Le Laboratoire de KAMEI Nobutaka

La dernière mise à jour : le 24 mars 2020

"L'exposition des photos sur le terrain : le monde d'aujourd'hui observé par les étudiants"
(du 24 décembre 2019 au 14 janvier 2020, le campus de Nagakute, Université Préfectorale d'Aichi)

[La carte des pays et régions où les photos dans les expostions 2011-2019 ont été prises
par les membres du Département d'études internationales et culturelles, Université préfectoral d'Aichi]
(735 photos prises dans 82 pays/régions)

[Les archives des articles de tête]

Nouvelle

La conférence internatonale en France
"International conference of minority languages spoken or signed and inclusive spaces"
a été reportée à cause de la pandémie de la COVID-19 (le 23 mars 2020)
[les dates de la conférence : ~~du 25 au 27 mai 2020~~ >> du 10 au 12 mai 2021]
[Le site-web de la conférence]

Mon article a été accepté pour la présentation orale et la publication dans les actes
de la conférence internationale sur les langues minoritaires en France ! (le 20 février 2020)
International conference of minority languages spoken or signed and inclusive spaces
(du 25 au 27 mai 2020, Suresnes, France)

Appel à communication de la conférence internationale en 2020 à Nagoya,
la Société japonaise pour les études afro-asiatiques (JSAS)
"Beyond Natural Resources: The Value of Human Capital in the New Afrasian Connectivity"
(le 4 juillet 2020, Université de Nagoya, Chikusa, Nagoya, Aichi, Japon)
La date limite de soumission des propositions : le 30 avril 2020
[Société japonaise pour les études afro-asiatiques (JSAS)]
[Appel à communication]

Le congrès intérimaire en 2020 de l'Union internationale des sciences anthropologiques et ethnologiques (UISAE)
Le thème : "Coming of Age on Earth: Legacies and Next Generation Anthropology"
(du 7 au 11 octobre 2020, Convention Centre Šibenik, Amadria Park Šibenik, Šibenik, Croatie)
L'appel à communication/film est ouvert !
La date limite de soumission des communications/films : le 23 mars 2020
[le site-web de l'UISAE]
[le site-web de l'IUAES2020]

Je vous souhaite une bonne et heureuse année 2020 ! (le 1 janvier 2020)

"L'exposition des photos sur le terrain : le monde d'aujourd'hui observé par les étudiants"
(du 24 décembre 2019 au 14 janvier 2020, le campus de Nagakute, Université Préfectorale d'Aichi)

Le colloque du 10ème anniversaire de l'Institut de recherche de la symbiose des cultures,
Université Préfectorale d'Aichi
"Vers les sociétés de la symbiose des cultures :
les pratiques au cours de la dernière décennie et les perspectives futures" (le 3 décembre 2019)

Le congrès intérimaire en 2020 de l'Union internationale des sciences anthropologiques et ethnologiques (UISAE)
Le thème : "Coming of Age on Earth: Legacies and Next Generation Anthropology"
(du 7 au 11 octobre 2020, Convention Centre Šibenik, Amadria Park Šibenik, Šibenik, Croatie)
L'appel à séances est ouvert !
La date limite de la soumission des séances : le 30 novembre 2019
[le site-web de l'UISAE]
[le site-web de l'IUAES2020]

Le colloque public s'est tenu au musée du MEXT !
"Les pratiques de l'éducation par l'apprentissage actif au cours de la dernière décennie :
les défis du Département d'études internationales et culturelles, Université préfectorale d'Aichi"
(le 1 novembre 2019, le Musée du Ministère de l'éducation, de la culture,
des sports, de la science et de la technologie (MEXT))

Une présentation invitée avec environ 70 participants
dans le colloque de la 16ème conférence annuelle de science de l'enfance
organisée par la Société Japonaise de Science de l'Enfance
"La culture des enfants et les rôles des amis dans la société des chasseurs-cueilleurs :
les analyses des activités quotidiennes et des membres des groupes"
dans le colloque 1 "Le monde des relations parmi les enfants observé du point de vue des familles"
(le 26 octobre 2019, Université métropolitaine de Tokyo)
[Le site-web de la Société Japonaise de Science de l'Enfance]

Un petit rapport de la présentation invitée au colloque de la conférence annuelle
de l'Association japonaise de psychopédagogie a été publié (le 30 mars 2019)
Kamei, Nobutaka. 2019. "Les compréhensions essentielles pour la question
"Est-ce que l'éducation se base sur l'évolution ou la culture ?" :
histoire du "détournement" des capacités humaines" [en japonais]
"Le colloque organisé par le comité d'organisation 5 :
les bases biologiques de l'éducation : évolution ou culture ?"
Dans : Annales de psychopédagogie au Japon
(Association japonaise de psychopédagogie) 58.

La présentation invitée avec environ 80 participants
dans la table ronde plénière de la conférence annuelle
de la Société taïwanaise pour l'anthropologie et l'ethnologie (TSAE)
comme le délégué de la Société japonaise d'anthropologie culturelle (JASCA)
"Anthropological commitments to the society and collaborations with minorities:
In the era of "post-Writing Culture shock"" [en anglais]
(le 28 septembre 2019, Institut d'ethnologie, Academia Sinica, Taipei)
[Société taïwanaise pour l'anthropologie et l'ethnologie (TSAE)] (en anglais)
[Société japonaise d'anthropologie culturelle (JASCA)] (en anglais)

L'exposition au musée du MEXT
par le Département d'études internationales et culturelles, Université préfectoral d'Aichi
"L'exposition des photos sur le terrain : le monde d'aujourd'hui observé par les étudiants"
(du 2 septembre au 19 décembre 2019,
le Musée du Ministère de l'éducation, de la culture, des sports, de la science et de la technologie (MEXT), Tokyo)
[La carte des pays et régions où les photos dans les expostions 2011-2019 ont été prises
par les membres du Département d'études internationales et culturelles, Université préfectoral d'Aichi]
(735 photos prises dans 82 pays/régions)

La conférence invitée avec environ 60 participants
dans l'atelier de formation des enseignants éducation inclusive (langue des signes / braille)
organisé par la Société sans barrières Côte d'Ivoire (SWB-CI)
et le Ministère de l'éducation nationale et de l'enseignement technique, Côte d'Ivoire
"Situation de la langue des signes dans le monde
et particulièrement en Afrique de l'Ouest et du Centre" [en français]
(le 17 août 2019, Ecole Ivoirienne pour les Sourds (ECIS), Abidjan)

Le prochain 32ème congrès des langues de l'Afrique de l'Ouest (WALC)
se tiendra à Abuja, Nigeria (juillet - août 2021)
[Société de Linguistique de l'Afrique de l'Ouest (SLAO/WALS)]

L'article "La promotion de la recherche sur la Langue des Signes
par les communautés des Sourds africains :
cas de l'Afrique de l'Ouest et de Centre francophone" (en français)
dans le Journal de la recherche de la symbiose des cultures 13 (2019)
(Institut de recherche de la symbiose des cultures, Université Préfectorale d'Aichi)
peut être téléchargé du site-web de Repository de l'Université Préfectorale d'Aichi
(téléchargé le 13 août 2019)
[le texte complet] (Repository de l'Université Préfectorale d'Aichi, PDF)

L'article "Le rapport du 30ème congrès des langues de l'Afrique de l'Ouest (WALC2017)
organisé par la Société de Linguistique de l'Afrique de l'Ouest (SLAO/WASL)" (en japonais)
dans le Journal des études africaines 92 (2017)
(Association Japonaise d'Etudes Africaines) peut être téléchargé
du site-web de J-STAGE (téléchargé le 13 août 2019)
[le texte complet] (J-STAGE, PDF)

La présentation dans le 31ème congrès des langues de l'Afrique de l'Ouest (WALC2019)
"African sign languages in world history: Through the comparison of LSF, ASL, LSQ and LSAF"
("Les langues des signes africaines dans l'histoire mondiale :
par la comparaison de la LSF, l'ASL, la LSQ et la LSAF")
[en anglais et en français] (le 12 août 2019, Université Félix Houphouët-Boigny, Abidjan)

La participation au 31ème congrès des langues de l'Afrique de l'Ouest (WALC2019)
organisé par la Société de Linguistique de l'Afrique de l'Ouest (SLAO/WALS)
(du 11 au 15 août 2019, Université Félix Houphouët-Boigny, Abidjan, Côte d'Ivoire)
[Société de Linguistique de l'Afrique de l'Ouest (SLAO/WALS)]

Un article basé sur la conférence plénière conjointe
dans le 8ème Congrès Mondial de Linguistique Africaine (WOCAL8) (août 2015, Kyoto, Japon)
peut être téléchargé comme les versions en français, en anglais et en japonais
(téléchargés le 12 août 2019)
Sanogo & Kamei "La promotion de la recherche
sur la Langue des Signes par les communautés des Sourds africains :
cas de l'Afrique de l'Ouest et de Centre francophone"
[la version française (PDF)] [la version anglaise (PDF)] [la version japonaise (PDF)]

Ma présentation dans le congrès international en Afrique a été acceptée !
"African sign languages in world history: Through the comparison of LSF, ASL, LSQ and LSAF"
("Les langues des signes africaines dans l'histoire mondiale :
par la comparaison de la LSF, l'ASL, la LSQ et la LSAF")
dans le 31ème congrès des langues de l'Afrique de l'Ouest (WALC2019)
organisé par la Société de Linguistique de l'Afrique de l'Ouest (SLAO/WALS)
(du 11 au 15 août 2019, Université Félix Houphouët-Boigny, Abidjan, Côte d'Ivoire)

Le 31ème congrès des langues de l'Afrique de l'Ouest (WALC2019)
organisé par la Société de Linguistique de l'Afrique de l'Ouest (SLAO/WALS)
(du 11 au 15 août 2019, Université Félix Houphouët-Boigny, Abidjan, Côte d'Ivoire)
Thème : "Les langues africaines comme solutions
aux défis économiques, sociaux et environnementaux de l'Afrique"
[Appel à communication] (au 15 juin 2019)
[Facebook]

>> [Les archives des nouvelles : qu'est-ce qui étaient nouveaux]

Les données suivantes sont écrites en français / en anglais (en construction).

Dernière mise	Journal et programme
"L'exposition des photos au MEXT" ; "Le colloque public au MEXT" (le 7 septembre 2019) "Le programme de l'année 2020" en japonais/anglais/français (le 13 août 2019) "L'esprit humain 191" (le 8 juin 2019) "Les services des comités" en anglais/français/japonais (le 5 mai 2019) "Les médias" en anglais/français (le 24 avril 2019) Le site web en français ouvert (le 13 mars 2013) Le site web en anglais ouvert (le 23 novembre 2003) Le site web en japonais ouvert (le 30 octobre 2003) [L'histoire du site web]	Jinrui Nikki (journal de l'Homo sapiens) (en japonais) Twitter "@jinrui_nikki" (principalement en japonais) Le programme de l'année 2020
Présentation de moi	Recherche
Le curriculum vitæ Le portrait et la personnalité (en anglais) L'affiliation et le contact Les pays et les régions où j'ai visité	Les thèmes de recherche La liste des publications La liste des présentations La liste des éditeurs La recherche sur le terrain Les fonds de recherche
Recherche collaborative	Livres
"L'anthropologie de réponse" (la Société Japonaise d'Anthropologie Culturelle) "L'anthropologie de l'espace" (la Société Japonaise d'Anthropologie Culturelle) Institut des économies en développement Institut de Recherche sur la LSAF Conférence Internationale sur la LSAF etc. [La recherche collaborative]	L'esprit humain 191 (en japonais) L'Afrique où les enfant vivent (en japonais) Encyclopédie de la main (en japonais) Anthropologie publique (en japonais) Ecoute mes mains La recherche sur le terrain en soutenant (en japonais) Journal Japonais de la Linguistique des Langues des Signes 19 (Les articles spéciaux : le demi-siècle de la linguistique des langues des signes) (en japonais) Les petits "chasseurs" dans la forêt (en japonais) Journal Japonais de la Linguistique des Langues des Signes 18 (Les articles spéciaux : l'éthique de la recherche des langues des signes) (en japonais) Introduction à l'anthropologie des jeux (en japonais) On va visiter le monde des sourds (en japonais) On va signer en LSAF (en français / anglais) L'action sur le terrain (en japonais) Le positif et le négatif des ressources de connaissance (en japonais) L'Histoire des sourds et des langues des signes en Afrique (en anglais) On va signer? (en japonais)
Les cours et les services des comités	Activités
Le semestre d'automne en 2019 [Université Préfectorale d'Aichi] Séminaire (terminée) Anthropologie culturelle II (terminée) Apprentissage par projet (terminée) Séminaire de base I (terminée) Introduction aux études internationales et culturelles (terminée) Echange académique mondial (terminée) [Cours de Doctorat, Université Préfectorale d'Aichi] Lectures spécialisées en anthropologie (terminée) [Université Nanzan] La culture et l'évolution (terminée) [Les expériences pédagogiques] [Les services des comités aux universités]	Les associations Les médias Les activités volontaires et les autres (en anglais)

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